“捡拾历史”和“传经送宝”

         6月28日(周六)，上午仍然是“委员工作室”接待的日子。网友“飘逸”来访，“飘逸”负责浙江知青网的通联工作。对上世纪六七十年代的上山下乡、插队落户特定年代产生的“知青”问题，一直是我感兴趣的研究对象。浙江知青网每年编辑出刊一期《知青文摘》，是在做捡拾历史的重要工作。“飘逸”的通联工作做得十分到位，虽是“龙江哥儿”，但凡分布在天南海北的知青群落，当时的表现、目前的境况，其活跃分子和代表性人物等，都能说出个子丑寅卯来。

        与“飘逸”谈得正欢， 教子有方的好同学打来电话，从儿子上初中起就每学期写一章教子心得，儿子以第三名的顺位保送到学军中学，他的书也可以装订成册，取了个谦虚的题目——《和儿子一起成长》，自己不会开车，特意让老婆开车送他过来，总共才印了五册，算是兑现对儿子的承诺，但对我们来说，当然是传经送宝——让我们还在读初中的子女“学有榜样，赶有目标”。

        打开一看，每个学期都有督促儿子制定的各课的目标、考前修正、目标达成，综合分析，为儿子读的教育方面的书籍、摘录的经典，父母对子女的一片苦心，尽在《和儿子一起成长》中，如有家长感兴趣，炳叔前几章有电子版（版权属于作者所有，请匆翻印，以免陷炳叔不义）。

         有几个老知青说好周六来要来拿《知青文摘》第三期，“飘逸”和我一直等到11：40，刚想摘下幌子，关门走人。住在哑吧弄的１９６２年到平山农场的王先生骑车过来了。送走老王，来了个小帅哥——知青中显得年轻的不少，但这位知青也太年轻了吧！——问了才知道，是知青“坐看云起”的儿子，父亲要照顾生病的母亲，走不开，代父亲来领一本，真是孝顺的儿子！杭州博客网{be9|+K

飘逸随时不忘做好通联工作

教子有方的同学正在传经送宝